قواعد املائية

[a-mansour]

/ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذه بعض القواعد الإمــــــــلائية
وأتمنى منكم الإستفـــــادة منها فيما يقع فيه البعض من أخطاء إملائية

** هناك بعض الأسماء السماعية التي وردتنا عن العرب تكون همزتها همزة وصل أي ( ا )
بمعنى أن تكتب الـ( ا ) بدون الـ(ء )

مثل : ابن ، ابنه ، ، امرؤ ، امرأة ، اسم ، اثنان ، اثنتان ، ايم ، ايمن ، وال الموصولة

مثــــــــال للتوضيح من الخطأ أن نكتب>>> إبن عباس رضي الله عنه حبر الأمة

الصواب >>> ابن عباس رضي الله عنه حبر هذه الأمة

** تحذف الهمزة من (ابن ) إذا وقعت بين علمين أي نحذف الـ( ا )

مثال للتوضيح >>> الخطأ أن نكتب ( عبدالملك ابن مروان )

الصواب هو ( عبدالملك بن مــــــروان )

وتبقى همزة (ابن ) كما هي عليه إذا جاءت في بدء الكلام وإذا لم تقع بين علمين

مثال للتوضيح >>>> ابن ماجة من أشهر رواة الحديث

ملاحظة /
العلم هو مايدل على اسم إنسان أو حيوان أو مكان أو أي شئ آخر

** الألف الزائدة التي تكتب ولا تنطق كما في / يجتهـــــــدوا – ذهبــــــــوا

هذه تسمى ( الألف التي تلحق واو الجماعة مع الأفعال ((الماضي – المضارع – الأمر )

وتسمى ( ألف الجماعة ) لأنها لاتلحق إلا بـ واو الجماعة فهي تكتب ولا تنطق ولابد من

كتابتها بعد واو الجماعة المتصلة بالأفعال فقط

** هناك ألف ننطقها ولا نكتبها كما في / هؤلاء – أصلها هاؤلاء أيضا هكذا – أصلها هاكذا

ولكن للتخفيف تحذف اثناء الكتابة فيصبح الصحيح عند كتابتها ( هـــــــؤلاء – هكـــــذا- هذا – إلــــــه )

** ينبغي التفريق بين التاء المربوطة والهاء ومع الأسف أن الكثير من الكّتاب يخلطون بينهما

مثال " هذه " و" هذة " والأولى هي الصحيحة ولتتأكد من الفرق أضف كلمة
أخرى بعد التاء أو الهاء، فإن نطقتها تاءً كانت تاء مربوطة، وإن تعذر نطقها
إلا كهاء فتكون حينها هاء

مثال: مياه النيل لا يمكنك نطق الهاء تاءً

سفينة البحر عند الوقوف تقول سفينة بالهاء، لكن إذا أكملت العبارة تنطقها تاءً

ففي جملة ( قرأ الطالب كتابه ) (كتابه ) هنا لاتكتب تاء مربوطة لأن الهاء
ضمير (( أي أنه صاحب الكتاب )

( شـــــــرح المعلم درسه ) وهكــــــذا ايضا (درسه )

فلابد من التفريق بين التاء المربوطة والهـــــــاء أثناء النطق والكتابة

** أيضا التمييز بين الألف المقصورة والياء:

مثال: "علي" و "على" (( إلـى )) و (( إلـــيّ ))

** وأخيرا أن لانخلط بين الــ( ضاد ) والــ( ظاء )
فهناك كلمة متشابهة في الشكل لكن تختلف في المعنى و كتابة حرفي الـ( ظ وض)

مثال للتوضيح >>>> حظــر (بمعنى منع ) تكتب بالـظاء
بعكس كلمة ( حضر ) (بمعنى جاء ) تكتب بالــضاد
وهذا مايسبب إشكالية لدى البعض خصوصا في هذا الموضع
حروف الظاء مثل ( ظهر – ظن – نظرإلخ )
حروف الضاد مثل ( الضرورة – ضيف – ضمير إلخ )

وختــــــاما أحبتي هذا قليل من كثير في قواعدنا الإملائية أسأل الله أن ينفعني وإياكم به وأتمنى من لديه إضافات تفيدنا أن يقدمهالنا
مع خالـــص شكري
__________________

منقووووووووووووول للفائدة

تحياتي للجميـــــــــــــع

[~ Ḿĭ$ŝ mỷṣṭёяŷ]

شكرا أخي منصور على الفائدة ....

بارك الله فيك...}

[eniima]

اممين يا رب

مشكور على الافادة

[a-mansour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ Ḿĭ$ŝ mỷṣṭёяŷ

شكرا أخي منصور على الفائدة ....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ Ḿĭ$ŝ mỷṣṭёяŷ

بارك الله فيك...}

تـوآجدك الرائــع ونــظره منك لموآضيعي هو الأبداع بــنفسه ..

يــســعدني ويــشرفني مروورك

[a-mansour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة eniima

اممين يا رب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة eniima

مشكور على الافادة

كل الشكر لكـِ ولهذا المرور الجميل

[ThE fLaMe]

شكرا لك على الفائدة المُقدمة للتلاميد المخصصين بهدا المستوى

[ithriithri80]

شكراااااااا على الطرح المميز
بالفعل قواعد مهمة