أفكار مني لضبط القسم للأساتذة المبتدئين سهل الله طريقكم.
---------------------------------------------------------------
1- التلاميذ يصطفون أمام القسم حسب الترتيب الألفبائي.الأولاد صف و البنات صف. وهذا لتفادي الجري و المشاجرة من أجل الأماكن. وحفظا لسلامة الصغارعند الدخول و الخروج.
2- عند تصحيح أو مراقبة الحفظ لا أضرب التلميذ و إنما أسجل تاريخ التحفيظ على الهامش و إن لم يحفظ أكتب *لم يحفظ* و تحتها أكتب إمضاء الولي. هذه الطريقة مفيدة فعادة الأولياء يكتشفون عجز أبنائهم فيحفظونهم . إذا حفظ أعطيته علامة أحسن من الأولى.
3- مسؤول القسم يتم انتخابه و تكليفه بأعمال على حسب استطاعته
4- الذين يعانون من مشكلات نفسية يكلفون بمهام تسعدهم و تدمجهم مثل مسح السبورة أو جلب عبوات الحبر ...
5- أخطر واحد في القسم أكلفه بحفظ الأمن والهدوء وأستشيره في كثير من الأحيان عن أمور القسم حتى يلجمه الحياء عن أية حركة لا مسؤولة.
6- كناش الوظائف يسجل عليه التلميذ كل وظائف اليوم الموالي كي لا ينساها. الأمر الذي يسهل على الأولياء مراقبة مراجعة أبنائهم.
7- أغرس في تلاميذي الخشية من الله عند ذكره . ثم إذا أردت الكتابة على السبورة فإني أكتب و أقول مثلا : سبحان الله و بحده بنغمة قد أصورها يوما ليرد التلاميذ و الخشوع يعمهم سبحان الله العظيم.
8- عندما أشرح عملا لا يتحرك واحد حتى أنهي كل كلامي و أقول تفضلوا عندها تخرج الكراسات و يبدأ العمل.
9- عودت تلاميذي الانضباط و الاستئذان في الأمور كلها حتى في رفع الساقط على الأرض من أدواتهم و الرمي و الخروج و شرب الماء واستعمال المبيض أو المصحح. إذا ثقل عليهم الاستئذان مع الوقت سيتفادون أو يقللون من العبث أو من الأشياء التي تضرهم.
10- لتنجح معك هذه الأفكار عليك أن تنشط التلاميذ من حين لآخر بأنشودة أو مضحكة .و إلا أحس المساكين بالضغط و القهر.
::::للأمانة منقوول ::::